集中力量布局教学创新，积极备战本科教学评估

机电工程学院

本学院举办了OBE教学理念集中学习活动，打破旧有的教育框架，引领整体教学质量提升的新潮流。院长李柯及教学副院长朱海燕、全体教师共同参与了本次活动，全面学习和探讨OBE教育理念的实施。本学院本着提升教学质量，培育未来社会栋梁的理念，近期举行了一系列教学改革和布局活动，突出包括OBE教学理念集中学习，课程思政教学大赛，和教学评估工作的全面部署。这些活动的目的均为了积极应对即将到来的本科教学评估。

活动期间，机电工程学院院长李柯、教学副院长组朱海燕引导全院教师学习OBE教学理念的深刻内涵，共同学习如何利用OBE理念撰写教学大纲，接着共同探讨了如何利用OBE理念撰写教学大纲共探将理念转化于课堂实践的策略，特别强调在新制定的教学大纲中应用OBE教育理念，以便优化教学过程，最大化地发挥学生潜力。

同时，学院也精心组织了课程思政教学大赛，通过这种形式的竞赛，激发了教师和学生对课程思政的关注和探索，确保了课程思政工作能与时俱进，服务于学生成长和社会发展需要。

结合OBE（Outcome-Based Education）教学理念，课程思政教学大赛更是有了新的发展和应用。OBE理念强调结果为导向，以学生学习效果为核心，通过设定明确教学目标，并反向设计教学内容和方法，以达到预设目标。在本次课程思政教学大赛中，OBE理念的融入使得教师和学生的关注和探索更具目标性和效率性，从更深更广的角度去理解和解剖思政课程，提高了课程的有趣性和吸引力。这有力地推动了课程思政工作的与时俱进，满足了学生的学习需求和社会发展需要。

在这场备战本科教学评估的征途中，大家一致表示，要将本科评估工作作为提升教学质量的契机，以评促改、以评促建，以评促改，以评促强，加强内涵建设，提升教育教学水平。全院师生团结一心，以高度的责任感和使命感，确保教学评估工作取得优异成绩，为育人质量和教学质量的全面提升，打下坚实基础。