学院鼓励教师和学生们不拘一格，跨学科开展研究合作，培养广泛视野和创新能力。学院充分利用其优势资源，积极参与国家、省市和企业级重点科研项目，以此推动学术交流、开展合作研究，推动科技创新发展。自2020年以来，学院教师申报、立项和结题了多项各级各类高水平教研、科研课题，同时在国内外众多期刊发表了一大批学术文章。
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序号 |
课题名称 |
来源 |
参与人员 |
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1 |
基于新工科建设背景的智能制造工程应用型人才培养体系研究（2022BC070），2023年立项 |
教育部 |
李柯（主持） |
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2 |
基于快速事件的仿生视觉红外目标自动识别方法（20232BAB202003），2023年（立项） |
省科技厅 |
李柯（主持） |
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3 |
基于仿生视觉感知与深度学习的弹载自动目标识别方法研究，（GJJ212101），2021年（立项） |
省教育厅 （重点） |
李柯（主持） |
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4 |
江西省高校基层党建“三化”建设提质增效研究立项，2023年（立项） |
省教育厅 |
苗士光（主持） |
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5 |
高校基层党建“三化”问题的实践探索，2023年（立项） |
省教育厅 |
苗士光（主持） |
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6 |
薄壁铝件在数控铣削加工中的加工工艺研究（202002305029），2021年（立项） |
教育部 |
李凯（主持） |
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7 |
纳米尺度粗糙界面覆膜黏结点生长机制与摩擦调控研究（GJJ2202705），2022年（立项） |
省教育厅 （重点） |
陈晶晶（主持） |
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8 |
基于“人工智能+”的经济模式创新研究（GJJ212108），2022年（已结题） |
省教育厅 |
苗士光（2/9），李柯（4/9），徐高银（9/9） |
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9 |
民办高校党建数字化平台构建探讨，2022年（立项） |
省教育厅 |
张程程（主持） |
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10 |
具有创新思维的电子工程类本科生筛选标准及其培养机制研究（19YB251），2020年（已结题） |
省教育厅 |
李柯（主持） |
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11 |
《文献信息检索》课程SPOC教学模式改革研究（JXJG-18-25-3），2020年（已结题） |
省教育厅 |
李柯（主持） |
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12 |
线上线下多维融合式教学改革研究—以《机械控制工程基础》课程为例（JXJG-19-25-7），2021年（已结题） |
省教育厅 |
周丹（主持） |
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13 |
基于校企合作的应用型本科生就业核心竞争力研究（20YB220），2021年（已结题） |
省教育厅 |
李柯 |